讲台上的老师也反应过来，几人站了起来，想去抢她的话筒，可她的话却先人一步。

“学校育人，除教授知识，更应教予学生分辨善恶对错。若学生只学会了文言数字，而不懂做人根本，那是教育的失败。我的演讲稿写了三页纸，字字句句皆为迎合老师喜好，为的，就是能够有机会站在这里，替那些因为种种顾虑还没有勇气开口的人告诉大家，积极向上、粉饰太平的好词好句自然好听，但那些见不得光、只能在潮湿阴暗的角落里慢慢滋生的恶行也应曝于众人眼下，这是学校的育人之责。”

几位老师的脚步纷纷顿住，进也不是，退也不是，面色为难地看向校长的方向。校长点点头，示意他们坐回自己的位置。

“彧哥，周姐真的绝了，这波下来又得圈一批粉。”谢怀川对周喜服得五体投地。

“嗯。”沈彧舟视线没挪半分，“她该。”